回應卓然學長鴻文 黃志涵

雖然仍素未謀面，但卻好像 已經熟絡起來．．．．

終於在我們的網站讀完黃卓然校友憶述「五十年代金中生活」的長文，難得他對五十多年前的師長記憶深刻，作了細緻生動的描繪，充份表露了尊師重道的金中校風，是一篇充滿「孺子情」（其實卓然校友已年近七十了吧！）的好文章。謹此多謝學長和網主茂榮讓我們得睹鴻文。

卓然在金中畢業時（1957年），我們才是初中二年級學生，由於上下午分班，相信在校期間，我們這群初中生，並沒有機會見過高中三的老大哥，畢業在不同年代的我們，各奔前程，各有發展，更加互不知聞，但卻想不到在畢業後四十多年，竟然在金中1962網站上相逢，讀完這老大哥的文章，雖然仍素未謀面，但卻好像已經熟絡起來，因為他所描述的幾位師長，很多位在我們的年代仍然留任金中，可以說是大家分享著相同的集體回憶。

今年五月中，我曾在這網站發表過一篇根據師兄師姊憶述而寫成的「五十年代的金文泰中學」。那幾位師兄、姊畢業於1953 至1956年，比卓然稍早數年，所以他們對母校的印象不盡相同，例如他們所說的「金字塔式淘汰學制」和「檢查學生作文簿的白色恐怖」在卓然的文章和1962年出版的「新校舍落成紀念特刊」中都找不到佐證，然而某些印象雖不同，對母校那依依之情和對老師們的感激卻一般無異。其實，不管是五十年代、六十年、七十年代或現今幾年的畢業生，對金中的情懷都不會改變，因為大家都在相同的校風薰陶下成長、唱著同一首「學海惟深，學山惟崇，我校立訓，文行忠信」的校歌。 卓然的文章很詳細地描述二位中國文史老師，對學生的教誨和古雅的儒者風範。他畢業後，劉隨老師退休，教我們中國文史的是黃兆鈐和吳天任老師。本文不擬重覆，所以，只談談吳老師對我們的教誨。

天任老師主要是教我們國文科，他不單是很盡責和專心的文史老師，還是香港國學界著名的五言詩人，也經常在學海書樓作專題詩詞演講，在金中多年後，他還在樹仁大學文史系擔任過兼職講師。天任老師的詩作很豐富，1962年兆鈐師退休時，他撰寫了一首五言詩送別：

高閣藍塘道，荷花賦遂初， 憑欄為驥足，近海走鰻魚， 多士謳歌惜，虛堂笑語疏， 一尊公事了，賸倚晚晴餘。

一校有兩位儒者老師。天任老師既贈五言詩，兆鈐老師當然亦有回應，他以一首七言「留別詩」酬答：

此去翩然世路寬，別時風物醉中看， 晚雲歸岫山尤媚，夕照涵江日未殘， 儘有尊鱸撩客思，好從雞黍接餘歡， 來鴻莫道藍塘遠，咫尺招邀自不難。

兩位老師的詩文酬答，我們雖然未能學得一半，但在明師的薰陶下，我們高中畢業時所互簽互贈的紀念冊，也顯得文質彬彬，頗有文采。

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