老師的家 香茂榮

令我回想不少如煙往事，時光流逝， 悄悄地．．．．

未回港時已約好家梧一聚，再訪潘海紅老師。當天約定到陶源飲早茶，除了家梧和我，還有林建、國煌、惠珠、明生和光漢。惠珠笑稱當年在金中沒有男同學約會她，四十多年後的今天，一次過有六位男生與她相約，聊勝於無，也堪告慰。當時言笑晏晏，談天說地，一樂也。 飲完茶，國煌有俗務纏身，先行告退，其餘各人準備乘車向半山潘老師家出發。還是女孩子心思細密，惠珠提議先買點手信，於是買了兩盒藍莓乾，給潘老師當口果。然後分乘兩輛的士向麥當奴道前往，沿途重睹昔日景點，彷若時光倒流，不禁緬懷一番。

到達潘老師的家，她的工人先開門迎接，然後入房間扶著潘老師出來接見我們。潘老師行動不太方便，然而雙目炯炯有神，臉帶歡容，欣切地招呼我們坐下，再囑咐工人奉上香茶。惠珠代我們送上藍莓乾給潘老師試嚐，老師十分喜歡，言謝之餘，臉泛微笑，老懷大慰。我們與潘老師談古說今，非常暢快，說起她五位寶貝女兒，老師如數家珍，盡顯慈母的體貼與關懷。

潘老師客廳的牆壁上，掛著何婉鴻老師（金中英文教師）的山水；吳慶廣學長（金中５５屆）的花鳥；及潘老師自己親手做的十字繡風景畫，充分表現出潘老師品味的清雅，對舊情的珍惜和純樸的人生觀。我們繼續和潘老師閒話家常，惠珠又給潘老師介紹保健的中藥和養生之道。 拍照留念後，為了不妨礙潘老師休息，我們在依依不捨下告辭，在離別之際，潘老師對我們說：「以前我是你們的老師，現在大家是朋友好了」。家梧不假思索地回答：「一日為師，終生為師！」潘老師堅持由工人參扶著，送我們到大門口，還要親眼看著我們進入電梯。潘老師，妳永遠都是我們尊重的老師！ 另一天，尹德勝做東請我們午餐相聚，因為同學不久前「羅漢請觀音」，請了德勝晚餐，慶祝他榮獲太平紳士的名銜，於是我又有一次機會與同學相聚。言談間，又說起我們在金中的老師，明生說他因為受了鄭漢魚老師的影響，方入了聯合書院唸物理。光漢提議去探訪鄭老師，於是我們五人，又乘搭的士往渣甸山出發。 路過我曾住十多年大坑道的舊居，令我回想不少如煙往事，時光流逝，悄悄地，頓然感到物是人非事事休！司機得到光漢的指引，終於到達鄭老師的家。原來此處有點像桃花源，要有識途老馬的帶領，才可到達目的地。 鄭老師一見我們，馬上喜上眉梢。他仍然聲如洪鐘，我們又彷彿回到金中年代上物理課的時候，聽到鄭老師滔滔不絕，充滿自信，堅定而實在的教誨。鄭老師比以前消瘦，可是仍精神奕奕，面色紅潤，談起往昔的日子，仍津津樂道。 在鄭老師的家中，擺滿古董珍藏，檯椅是花梨木做的，非常典雅。四壁掛上了珍品，而且每樣東西也藏著它背後的故事。在露臺，看到前面有十多二十株松樹，非常茁壯青綠，原來它們是多年前鄭老師親手培植的，春風化雨，在金中，我們不是受鄭老師悉心教導和栽培嗎？

在露臺有一個百子櫃，載有很多工具，不同的螺絲和釘子等，原來鄭老師也是一位巧手工匠，家中很多東西都是他一手創造和修理的。在客廳的櫃檯上面，擺放了很多非常精緻的小相架，它們是鄭老師自製的。每個相架本來都是一個獨特的小鐘，鄭老師在玻璃和鐘面之間放了照片，別具特色。形狀有方、有圓，也有橢圓的，顏色有金、有銀及其他的色彩，鄭老師的心思和手藝，令我們嘆為觀止。

在露臺有一個花盆放在支架上，蓋了一塊圓形的白玉，上面刻有七隻栩栩如生的貔貅。貔貅是一種很奇怪的神話動物，有口可食，但是卻沒有排泄的器官，所謂「有入無出」，是理財的最佳吉祥物。鄭老師將白玉提起，原來在花盆底部，裝有一燈頭，可放燈泡，有一電線穿過花盆底部小孔，連接到電源，開了燈掣，就是一臺非常特別精緻的座燈，實用之餘，亦可供欣賞！ 在牆壁上，掛了一具很大的蜥蝪標本和一把精緻的匕首，是鄭老師的孫婿購買之後，不能通過海關帶回美國而留下的。在鄭老師家中，還有許多珍貴的物件和它們背後的故事，不能盡錄，留待各位親自向鄭老師討教吧！

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